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viernes, 5 de agosto de 2011
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Mi Grupo de Trabajo

Buenas tardes mi nombre es Anabella Violeta López, Soy la directora de la Escuela Oficial Urbana de Niñas Delfina Mazariegos, ubicada en el municipio de Quetzaltenango, del departamento de Quetzaltenango, Guatemala, es una escuelita beneficiada con un AFT   y  tengo  a mi cargo un grupo de docentes muy colaboradores,  entusiastas  dinámicos y  creativos   por  lo que  por medio de  este blog me complace presentárselos, utilizando el embed que a continuación presento.

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Cuarto Grado, mi grupo!!!!!!!

Soy la Profesora Gloria Alegrina Rojas Mazariegos, tengo a mi cargo a las preciosas niñas de Cuarto grado de Primaria de la Escuela Delfina Mazariegos, es un grupo muy bonito de estudiantes las cuales tienen muchas inquietudes y deseos de aprender son muy cariñosas lo màs bonito de este grupo es que son muy entusiastas e inteligentes estan muy interesadas por aprender y utilizar los recursos tecnológicos que tenemos en la escuela .


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lunes, 30 de mayo de 2011
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MI BELLO PAIS

En el siguiente slide deseo presentarles como trabajan las niñas dentro del AFT, pues ha sido eficaz utilizar la tecnología que esta nos proporciona, esto hace que el interés de las niñas sea mayor y muy positivo, ya que ellas ponen en practica los conocimientos que se les proporciona tanto por el docente como por el dinamizador de la misma, así pues les presento algunas fotos que se tomaron durante la realización de una presentación en PowerPoint acerca de la comunidad donde vivimos, cuyo propósito es:

-          Que las niñas transmitan y den a conocer  a todo el mundo la belleza de su cultura y se sientan orgullosas de vivir en este país, utilizando las TIC.

-          Fomentar el trabajo en grupo, colaborativo y participativo.

-          Enriquecer el acervo cultural  de las niñas así como su vocabulario, y destrezas para manejar los recursos tecnológicos que el AFT  nos proporciona.

-          Coadyuvar  para que  las niñas empiecen  a desenvolverse seguras  de si mismas, sin miedos ni temores, erradicando complejos de inferioridad, pues todas son capaces de pararse ante un público y disertar el tema que quieran.

Actividad No. 1

Encender el equipo completo del  AFT, y conectarse al internet en búsqueda de páginas de enlaces que proporcionen la información requerida ENLACES:

Actividad No. 2

Seleccionar y archivar toda la información que encuentren, y que sea de utilidad para la siguiente tarea.

Actividad No. 3.

En el programa PowerPoint las niñas utilizaran sus documentos archivados para empezar a diseñar sus presentaciones en diapositivas por grupos teniendo los temas siguientes:

a)       SIGNIFICADO DEL NOMBRE DE SU COMUNIDAD

b)      TRAJE TÍPICO DE SU COMUNIDAD

c)      MONUMENTOS HISTÓRICOS

d)      COMIDAS TÍPICAS

e)      FERIA PATRONAL

f)       COSTUMBRES DE SU COMUNIDAD

g)      LAS CANCIONES O HIMNOS QUE IDENTIFICAN A SU COMUNIDAD ANTE EL MUNDO.

Actividad No. 4

Se procede a verificar cuestiones de ortografía y posteriormente se explica como enviar un documento en red para que pueda ser proyectado y explicado utilizando la cañonera que ellas mismas deberán instalar.

REFLEXIÓN:  Compañeros docentes, debo comentarles que las niñas que estudian en nuestro centro educativo, son de escasos recursos, aunado a ello que algunas trabajan por lo que  una computadora en casa es algo difícil de conseguir , y el uso del  AFT es todo un éxito para mi escuelita ,  en poco tiempo las niñas han aprendido a utilizar muy bien este tipo de tecnología, ya que las niñas aprenden y aprehenden muchísimo mas rápido y fácil y lo mejor de todo es que les fascina hacer este tipo de trabajos.  Implementemos pues las Tic en nuestra labor docente, sigamos preparándonos y como dice el ministerio de educación de mi país brindemos   ” más y mejor educación” .

http://html.rincondelvago.com/quetzaltenango.html

http://www.deguate.com/artman/publish/cultura-vestimenta-guatemala/traje-tipico-del-hombre.shtml

http://www.guatelog.com/log/588/TRAJE-TIPICO-DE-QUETZALTENANGO.html

http://xelajuj.tripod.com/monumento.htm#mon1

http://www.google.com/search?q=FOTOGRAFIAS+DE+MONUMENTOS+HISTORICOS+DE+QUETZALTENANGO&hl=es&rlz=1C1CHNY_esGT422&prmd=ivns&tbm=isch

http://html.rincondelvago.com/quetzaltenango_1.html http://www.google.com/search?q=COMIDAS+TIPICAS+DE+QUETZALTENANGO&hl=es&rlz=1C1CHNY_esGT422&prmd=ivns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=A-jbTYalK

http://html.rincondelvago.com/quetzaltenango_1.htm

viajeporguatemala.com           prensalibre.com        xelainfocus.blogspot.comxelatenango.unlugar.com     http://www.aeonbox.com/video/nJZTyYuHsWM/Grupo-Rana-Luna-De-Xelaju.html http://www.youtube.com/watch?v=hI1YDSNbM9o

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miércoles, 11 de mayo de 2011
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A CUIDAR MIS RIÑONES

En esta oportunidad di a conocer a mis alumnas la importancia del cuidado de los riñones como organos vitales del cuerpo humano, y por que es tan importante el cuidar lo que bebemos y comemos desde niñez hasta la vejez, por medio de esta clase pude ilustrarles los organos que forman este sistema asi como sus funciones, y las consecuencia a corto y largo plazo al no cuidarlos bien.

Las alumnas ahora tienen un conocimiento mas amplio sobre las funciones del sistema excretor como el medio para expulsar el exceso de liquidos y las toxinas que no sirven dentro del cuerpo, Tambien conocen mas a fondo de la ubicacion de los riñones en su cuerpo como organos encargados de filtrar la sangre y convertir los desechos en orina. Para luego ser trasnportados por los tubitos lllamados ureteres a un organo llamado vejiga el cual es capaz de contener hasta un cuarto de liquido antes de enviar el mensaje de que es necesrio orinar.

Y desde luego entre el contenido de la clase puntualizo que para obtener un buen funcionamiento de los rinoñes y poder asi evitar enfermedades y complicaciones posteriores la higiene personal, una dieta sana y balanceada, combinado con ejercicios y la ingesta de agua pura son habitos que se deben de practicar para cuidar la salud.

Considero que la ayuda que obtuve utilizando las Tics en el desarrollo de mi clase fue un factor determinante pues no es lo mismo que mis alumnas miren un simple cartel a que miren la funcion de los organos de manera divertida y diferente.

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miércoles, 13 de abril de 2011
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TAREA UNO, PRESENTANDO MI GRUPO DE TRABAJO, ANA RODRÍGUEZ

Es una pequeña muestra de cómo es mi día a día como maestra,  aprovecho cada momento para hacer que mi grupo de alumnas desarrollen todo su potencial y su imaginación es increíble pero en ocasiones paso a ser una alumna mas pues aprendo de mis niñas formas mas divertidas de ver la educación, considero que las actividades extraula son de las mas importantes que hay, pues en ellas aprovechamos el cambio de ambiente que hay al sacar a las alumnas  de las aulas obtenemos al cien por ciento la atención de las niñas, ya que ellas están siempre a la expectativa de lo que sucederá?  Que van a ser las maestras? Como lo van a ser y el porque? Mi grupo es el del tercer grado de educación primaria de la Escuela  Delfina Mazariegos.

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Presentando a mi Grupo de Trabajo, Tarea Uno, Blanqui Coyoy.

Presentando  a mi Grupo:

Soy docente de Quinto grado primaria, en esta oportunidad deseo presentar al grupo de niñas con las que laboro en una escuela pública de mi bello país Guatemala, y como muestra nuestro slide show, estamos trabajando con mucho entusiasmo en el AFT gracias la  fundación TELEFÓNICA, que nos brindo la oportunidad de contar con  esta aula, ya que en este tiempo la educación  no es  tan productiva y fructífera, además de interesante, para la niñez .

Por tal motivo compartimos con el mundo lo importante que es el recurso tecnológico en la actualidad, y la emoción e interés con que trabajan y aprenden las niñas de nuestra escuelita.
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jueves, 24 de marzo de 2011
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Nuestro primer día de clases en el AFT

AFT Escuela El Novillero, Santa Lucía Utatlán, Sololá.

Niños y niñas de la escuela El Novillero tuvieron su primer contacto con el AFT en la que se mostraron  muy contentos y entusiasmados por recibir clases de forma virtual.

Esta primera experiencia estuvo llena de curiosidad  y  de alegría pues cada  uno de los niños conocieron su nuevo salón virtual,  y al mismo tiempo tuvieron la oportunidad de ver,  usar y experimentar con cada uno de los equipos de computo.

Lo anterior representa para nuestra niñez no solo el conocimiento de las computadoras sino la antesala a un conocimiento virtual y tecnológico, que se vera reflejado en  mejores medios de aprendizaje y lo contribuirá a tener mejores estudiantes con un nivel académico competitivo  y preparados para los nuevos retos de la era
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