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jueves, 25 de noviembre de 2010

Enseñando La Resta (Tarea 3)


El hacer uso de las herramientas tecnológicas para enseñar la resta rompe esquemas tradicionales que permiten que el estudiante, en este caso la niña se sienta motivada para ir desarrollando sus capacidades en un aprendizaje significativo, aún más cuando se tiene la participación de alguien que puede interactuar como grupo en la construcción de conocimientos académicos.


La Niña en la Escuela Oficial Urbana de Niñas Delfina Mazariegos, disfruta resolviendo restas, explicando su procedimiento, lo que permite un mejor aprendizaje.



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