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miércoles, 2 de octubre de 2013

INNOVANDO EN EDUCACIÓN CON GOOGLE EARTH

La Escuela Oficial Urbana de Niñas Delfina Mazariegos, ubicada en el corazón de la Ciudad de Quetzaltenango, de la República de Guatemala, queremos compartir con otros docentes que como nosotros recibimos las Rutas de Formación que Fundación Telefónica nos brindo, el recurso del Google Earth , este programa fue creado con el nombre de EARTH VIEWER 3D por la compañía Keyhole Inc, financiada por la Agencia Central de Inteligencia. Este recurso nos proporciona la facilidad Geográfica en 3D, pues por medio de fotografías satelitales y aéreas nos muestran cualquier ubicación o punto de nuestro planeta tierra desde una ciudad, un río, un país, departamento, estado, puerto, etc., además de mostrarnos otros planetas o la misma luna, dependiendo de la versión que se utilice; es un recurso que innova la educación porque las niñas no solamente conocen virtualmente los lugares, sino que resulta muy divertido y muy interesante para ellas pues no hay necesidad de poner a los y las niñas a repetir cada una de las ubicaciones geográficas con un mapa en cartulina para que se les quede, sino que virtualmente es más fácil pues todo entra por la vista, los oídos, es como un viaje a cada lugar que se quiere conocer. Es importante saber que existe la descarga gratuita en el Internet para poder usar este recurso, además de diversas versiones del mismo; cada uno con herramientas más novedosas, es por ello que instamos a los docentes para que adquieran este recurso y hagan de sus procesos de enseñanza-aprendizaje una experiencia fascinante, y fuera de lo tradicional.
Para empezar se les explica el uso adecuado de este recurso a las niñas y como desplazarse en el Google Earth, para que a las y los niños se les facilite el uso de esta herramienta de trabajo que será muy productivo para cada estudiante pues comprenderá mejor y de forma eficaz los accidentes geográficos que se encuentran en su comunidad, en su país, en su continente y en su mundo, de forma virtual casi real.
Y aunado a ello el o la docente puede utilizar un cuaderno de mapas para que los estudiantes señalen y puedan estudiar en su casita y poder repasar para la presentación de su prueba objetiva al finalizar el contenido.






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